Übersicht Autor | Christian Lange

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

auf den Elternabenden am 19. und 20.08. haben wir die Elternschaft über die fortschreitende Digitalisierung an unserer Schule informiert, welche zuverlässige Kontaktwege und ein neues Zahlungssystem für schulische Zwecke beinhaltet. Wir beabsichtigen, diese verpflichtend einzuführen, weshalb eine Anmeldung zu diesen Systemen von Ihrer Seite notwendig ist.

An dieser Stelle einmal eine Übersicht über neue (und alte) digitale Wege am Gymnasium Lehrte:

WebUntis werden wir weiterhin fortführen. Hierüber können sowohl Sie mit Ihrem Elternaccount als auch ihre Kinder mit den Schüleraccounts auf den Stundenplan, den Vertretungsplan, die persönlichen Fehlzeiten des Kindes, die Klassenarbeitstermine und Klassenbucheinträge zugreifen. Mit dem Elternaccount können Sie zusätzlich eine Krankmeldung für Ihr Kind tätigen. Eine Krankmeldung von Ihrer Seite gilt dabei nun automatisch als Entschuldigung für das Kind und muss nicht weiterhin über den schriftlichen Weg abgegeben werden. Andere Abwesenheitsgründe, wie z.B. Arzttermine oder weitere private Gründe, benötigen jedoch weiterhin einen schriftlichen Nachweis.  Die Registrierung für den WebUntis-Elternaccount können Sie mit der bei der Anmeldung Ihres Kindes angegebenen Emailadresse durchführen.

Sollte diese nicht mehr aktuell sein, kontaktieren Sie bitte die Sekretariate, damit die Emailadresse angeglichen werden kann.

Neu ist nun ein Elternaccount auf IServ, für welchen Sie einen Registrierungscode erhalten. Diese Codes wurden auf den Elternabenden am 19.8. und 20.8. verteilt. Sollten Sie den Termin verpasst haben, holen Sie Ihren Account einfach persönlich (bis zum 06.09.) in den Sekretariaten ab. Bei mehr als einem Kinder an der Schule ist nur ein Registrierungscode notwendig. Der Elternaccount in Form eines Informationsportals gegenüber dem Schüleraccount einen übersichtlichen Funktionsumfang, bietet jedoch wichtige Möglichkeiten für Sie als Erziehungsberechtigte. So sollen Elternbriefe künftig über IServ direkt an Sie und nicht mehr über Ihre Kinder geschickt werden. Den Erhalt können Sie dabei dann, falls Sie dazu ausdrücklich aufgefordert werden, einfach und schnell via IServ bestätigen und weitere Rückmeldung geben. Zusätzlich bietet dies auch die Funktion, den Elternbrief in eine andere Sprache übersetzen zu lassen. Da die Accounts nur von Eltern genutzt werden dürfen, können wir den Registrierungscode leider nicht an Ihr Kind verteilen. Eine persönliche Übergabe ist daher notwendig. IServ dient dabei hauptsächlich als Kommunikationskanal von der Schule zu Ihnen. Wollen Sie uns kontaktieren, passiert dies – wie bisher auch – über eine Mail von Ihnen an die gewünschte Lehrkraft.

Hier finden Sie eine hilfreiche Anleitung zum Elternbriefemodul:

Klassengeld stellt einen Bezahldienst für die Schule dar und funktioniert nach dem „Sparschwein-Prinzip“. Jeder Schüler erhält so ein eindeutig zugeordnetes digitales Sparschwein, dessen Inhalt
dann für schulische Zwecke bei voller Transparenz genutzt werden kann. Der Zugang über Klassengeld besteht über Ihren IServ-Elternaccount. Die Klassenleitungen können Ihnen dann Zahlungsanforderungen schicken, um das Sparschwein zu füllen und Aufträge über das Sparschwein abzuwickeln, wobei Sie zu jeder Zeit einen genauen Überblick über die ausgehenden Zahlungen haben. Somit entfällt das Kleingeld im Briefumschlag, wenn mal wieder eine Exkursion stattfindet. Ist am Ende des Schuljahres noch Geld übrig, können Sie dieses ganz einfach wieder anfordern oder in das nächste Schuljahr übernehmen. Weiterhin entstehen für Sie keinerlei zusätzliche Kosten bei der Nutzung des Moduls.

Sollten Sie Probleme (z.B. keine Übersicht über alle angemeldeten Kinder) bei den Accounts von IServ und WebUntis haben, wenden Sie sich bitte an elternaccounts@gymlehrte.de, wo wir versuchen werden, Ihnen zu helfen.

Weitere hilfreiche Dokumente und Anleitungen finden Sie hier:

WebUntis_Elternzugang

IServ und Klassengeld

Untis Mobile Anmeldung

Am Montag, den 05.08.2024 um 18:00 Uhr fand in der Markuskirche in Lehrte der diesjährige Einschulungsgottesdienst statt. Dieser wurde von den Religionskursen der 6c, 6g und 6kre unter der Leitung von Frau Borchert und Frau Böhm vorbereitet. Passend zum Start  an der neuen Schule lautete das Thema „Freundschaft“. Durch das von den Schüler*innen selbst entwickelte Rollenspiel und den liebevoll gebastelten Lesezeichen bekam der Gottesdienst einen persönlichen Touch.

Kinder aus dem sechsten Jahrgang hatten ein Rollenspiel vorbereitet.

Die Lehrerinnen für das Fach evangelische Religion Frau Borchert und Frau Böhm haben den Gottesdienst mit ihren Klassen vorbereitet.

Besonders überwältigend war die hohe Anzahl der Anwesenden Einschulungskinder mit ihren Familien und Angehörigen, die gemeinsam für eine volle Kirche sorgten. Dadurch bekamen die neuen 5. Klässler*innen die Gelegenheit eröffnet schon mal viele neuen Gesichter zu sehen, die sie fortan begleiten werden. Zum Abschluss durften unsere neuen Schüler*innen alle ein mutmachendes Lesezeichen mit nach Hause nehmen.

Die Chorklasse 6c unter der Leitung von Frau Schäfer

Herr Rios Juarez hält die Fäden zusammen – die Bläserklasse 8e.

Ein besonderer Dank geht zum einen an Frau Schäfer sowie die 8e unter der Leitung von Herrn Rios-Juarez für die hervorragende musikalische Unterstützung. Zum anderen aber auch an Lynette Jäger, Paulina Rabe und Jana Dlugosch (alle Jhg 12) für die gelungene organisatorische Unterstützung.

Wir freuen uns darauf, unsere neuen Schüler*innen willkommen zu heißen.

(Jessica Böhm)

Frieden, Hoffnung, Liebe, Freundschaft — welche Werte werden für unseren Weg wichtig sein?

Am Dienstag den 18.06.2024 um 19 Uhr hat der diesjährige Abiturgottesdienst stattgefunden, bei dem uns das Motto „Wonach wir suchen“ durch den Abend begleitet hat. Im Mittelpunkt stand der Beginn eines neuen Lebensabschnittes der Abiturientinnen und Abiturienten, sowie die Frage welchen Pfad sie einschlagen werden. Dabei ist es nicht wichtig, welchen Weg sie nehmen oder ob dieser der Richtige ist, denn von Gott und der Familie wird es immer Unterstützung geben.

Im Rahmen einer Mitmach-Aktion konnten auch die Gottesdienstbesucher Teelichter an einer großen Kerze, beschriftet mit Werten, anzünden und damit einen ganz persönlichen Bezug zum Motto herstellen.

Musikalisch unterstützt wurde der Gottesdienst durch den Schulchor und die Streicher, sowie eine Begleitung durch Klavier, Querflöten und Klarinetten.

Wir blicken nun auf einen gelungenen Gottesdienst zurück, aus dem die Abiturientinnen und Abiturienten gestärkt für ihren neuen Lebensabschnitt herausgegangen sind.

(Svenja Wietzke)

Welcher Wert ist dir wichtig?

Der Schulchor unter der Leitung von Herrn Alpmann am Klavier.

DIE Streicher spielen “Don´t stop believing” von Journey.

Die Abiturientin Valerie Wittke sang “Thank you” ein Worship Song von Honor Hunter begleitet von Klavier und Streichern.

In den geschmolzenen Teelichtern versteckte sich jeweils eine liebevoll gestaltete Überraschung.

Vom 21. bis zum 24. Mai durften die Klasse 10f, Schülerinnen und Schüler des Debate-Clubs, sowie der Juniorbotschafter-AG an dem Planspiel SimEP teilnehmen, welches erstmals in Hannover stattfand. SimEP ist ein europapolitisches Planspiel indem sich vier Tage lang in die Rolle Abgeordneter des Europäischen Parlaments versetzt wird. Wie erhielten durch das Erfüllen realitätsnaher Pflichten einen Einblick in den Alltag eines Parlamentsmitgliedes des Europäischen Parlaments. Das Thema diesmal war Digitalisierung: Innerhalb der einzelnen uns zugeteilten Fraktionen erhielten wir durch unsere Fraktionsvorsitzenden einen ersten Einblick darauf, was uns im Laufe der nächsten Tage noch erwarten wird. Zu Beginn wurden wir in die einzelnen Ausschüsse aufgeteilt, welche jeweils einmal pro Fraktion vertreten wurden. Für die bürgerlichen Freiheiten, Justiz und Inneres war der Ausschuss LIBE zuständig. Der Binnenmarkt und Verbraucherschutz wurde von der IMCO übernommen, die Industrie, Forschung und Energie vertrat der Ausschuss ITRE und mit der Kultur und Bildung befasste sich der Ausschuss CULT. In unseren fraktionsinternen Ausschüssen besprachen wir die thematisch passend zugeordneten Gesetzesentwürfe. Wenn wir der Meinung waren, dass diese nicht zu dem Interessenbild unserer Fraktion passten, so änderten wir diese ab. Am Nachmittag tauschten wir uns erstmals untereinander mit den selben Ausschüssen der anderen Fraktionen zu unseren Änderungsvorschlägen aus. Hierbei machten wir auch schon erste Kompromisse und schlossen uns untereinander teilweise zusammen. Die Ausschüsse trafen sich am folgenden Tag, um von Fraktion zu Fraktion die selbst erstellten Änderungsvorschläge innerhalb der Ausschüsse vorerst zu diskutieren und im Anschluss abzustimmen, welche davon im Plenum vorgestellt werden sollen.

In dem ehemaligen Plenarsaal des Landtages Niedersachsen durften wir nun in einer Plenardebatte unsere Änderungsanträge für die umgeformten, ergänzten oder teils sogar gestrichenen Gesetzesartikel vorstellen und debattieren. Für die Vorstellung der einzelnen Anträge durfte immer eine Person des dazugehörigen Ausschusses, dessen Fraktion den Antrag gestellt hat, eine kurze Rede vor allen halten. Mit Gegenreden, Kommentare, Fragen und auch Zwischenrufe, welche als Auslöser für den ein oder anderen Ordnungsruf waren, musste hierbei wie im echten Parlament während der Plenardebatte gerechnet werden. Nach dem Anhören der einzelnen Änderungsanträge wurde abgestimmt. Bei mehrheitlicher Zustimmung wurden diese in den Gesetztesentwurf übernommen. Zum Schluss stimmten wir ab, ob wir den gesamten überarbeiteten Gesetzesentwurf annehmen oder nicht. Das mehrheitliche Ergebnis war: Zustimmung.

Viel Vergnügen, viele neue Bekanntschaften, neues Wissen und vor Allem einen hautnahen Einblick in das Arbeitsleben eines Abgeordneten des Europäischen Parlaments prägten unsere Teilnahme bei der allerersten SimEp Hannover.

Hier wird fleißig abgestimmt…

…und jede Stimme ist ausschlaggebend.

Im Lehrplan für den 11. Jahrgang ist im Fach Katholische Religion ein soziales Projekt im Laufe des Schuljahres vorgesehen. Daher durften wir, der katholische Religionskurs des 11. Jahrgangs, am Ende des Schuljahres ein solches Projekt unter dem Thema “Projekt Nächstenliebe” gestalten. Als Kurs mit Herrn Lange haben wir uns dazu entschieden eine Koch- und Backaktion zu machen. Unsren Vorstellungen entsprechend, sollte das Projekt in zwei Teile unterteilt werden. Zum Einen, eine Backaktion für einen guten Zweck und als zweiten Teil ein gemeinschaftliches Kochen und Essen, da es bei Nächstenliebe auch um die eigene Gemeinschaft geht.

Dafür haben wir uns am 13.06.2024 in der Küche der Unterstufe getroffen und von der 1.-6. Stunde unser Projekt umgesetzt. Zuerst sind wir alle gemeinsam einkaufen gegangen und haben danach in kleineren Gruppen angefangen Brotteig zu machen und zu kneten. Während der Ruhezeit des Teiges, haben wir uns als zweiten Teil des Projektes dem Kochen gewidmet. Einige Schüler haben sich im Vorfeld über Rezepte informiert, sodass die Umsetzung ohne Probleme möglich war. Durch das gute Teamwork den ganzen Tag, konnten wir am Ende wirklich gut aussehende und gut schmeckende Brote in den Händen halten. Das gemeinsame Essen, ermöglichte uns dann noch ein entspanntes Ausklingen des Tages.

Das gebackene Brot wollten wir an eine Organisation spenden. Um in Kontakt zu treten, wurden schon im Vorhinein an einigen Stellen angefragt, ob solche Spendenaktionen möglich sind. Eine Zusage kam dann von der Tafel in Lehrte. Wir haben uns sehr gefreut, dass ein Teil des Kurses am 14.06.2024 mit zur Übergabe gekommen ist. Dort haben wir nach einem herzlichen Empfang noch Einiges über die Arbeit der Tafel erfahren und es war ein tolles Gefühl, dass unser Projekt etwas so Wichtiges unterstützen konnte.

(Clara Boele-Keimer)

Der Teig wurde liebevoll von Hand geknetet.

Nach zwei Gärzeiten waren die Brote bereit für den Ofen.

Ein Teil des Religionskurses hat die sehr gut gelungenen Brote der Lehrte Tafel übergeben.

Endlich ging es wieder auf die langersehnte Musikfreizeit nach Uelzen. Vom 6.-8.5.2024 haben sich alle Musikgruppen des Gymnasiums auf den Weg gemacht. Die Fahrt startete am Montagmorgen um 8 Uhr in Lehrte. Mit dabei waren die Big Band von Frau Holmer, Movin‘ Brass unter der Leitung von Herrn Lange, die Streicher geleitet von Frau Rutschitschka und der Heart- sowie Schulchor mit Frau Schäfer, Herrn Schachschal und Herrn Alpmann.

Am Montag und Dienstag haben alle Schüler fleißig geprobt. Die Jugendherberge in Uelzen stellt uns dafür immer genügend Räume zur Verfügung, sodass die Einheiten reibungslos verlaufen konnten. Die Pausen wurden ausgelassen genutzt, um beispielsweise Volleyball, Basketball und Tischtennis zu spielen oder einfach die gemeinsame Zeit mit seinen Freunden zu genießen. Auch im Innenraum konnte man sich zum Beispiel durch Billiardspielen und Fußballschauen sinnvoll die Zeit bis zur nächsten Probe vertreiben. Das Essen war wie jedes Jahr sehr gut und das Angebot so, dass für alle etwas dabei war.

Am letzten Morgen stand nach kurzen Proben schon der Höhepunkt an: Eine kurze Präsentation dessen, was in den letzten Tagen mühselig und hart erarbeitet wurde. Diese Präsentation war wie jedes Jahr unfassbar schön, alle waren erstaunt über das, was die anderen in der Zeit schafften und haben sich gefreut einen ersten Einblick in einige mögliche Stücke der Sommerkonzerte zu bekommen. Das Ende wurde so um Einiges schöner und einfacher gemacht, sodass sich größtenteils alle gut vorbereitet gefühlt haben und erschöpft, aber zufrieden nach Hause fahren konnten.

Bevor wir dann auch wirklich nach Hause gefahren sind, haben wir noch einmal das gute Wetter draußen genossen und alles gemütlich ausklingen lassen, während wir auf die Busse gewartet haben. Als diese dann da waren, hieß es schnell einladen, Gruppenfoto und ab nach Hause. Auf der Fahrt haben dann einige den verpassten Schlaf nachgeholt und andere die Musikfreizeit gebührend mit Musik aus einer Musikbox und ausgelassenem Gesang beendet. Am frühen Nachmittag sind wir nach drei erfolgreichen Probentagen wieder glücklich und erschöpft in Lehrte angekommen und freuen uns schon aufs nächste Mal. 🙂

(Lea Althoff, Clara Boele-Keimer)

Termine

Abi-Gottesdienst – 18.06.24 – 19 Uhr (!) – Markuskirche

Einschulungsgottesdienst – 05.08.2024 – 18 Uhr – Markuskirche

Liebe Schulgemeinschaft,

wir freuen uns, Euch und Sie ganz herzlich zu unserem diesjährigen Abiturgottesdienst einzuladen. Unter dem Thema “Wonach wir suchen” möchten wir gemeinsam innehalten und reflektieren, was uns auf unserem bisherigen Weg begleitet hat und welche Ziele und Träume uns in die Zukunft führen.

(Achtung geänderte Uhrzeit!)

Datum: Dienstag, 18.06.24
Zeit: 19:00 Uhr
Ort: Markuskirche (Am Distelborn)

Der Abiturgottesdienst bietet eine wunderbare Gelegenheit, Dankbarkeit auszudrücken, Kraft zu tanken und sich gemeinsam auf die neuen Herausforderungen vorzubereiten, die nach dem Abitur auf uns warten. Mit inspirierenden Worten aus der Reihe der Abiturienten, bewegender Musik vom Chor (Ltg. Herr Schachschal, Herr Alpmann, Frau Schäfer) und DEN Streichern wollen wir uns daran erinnern, wonach wir wirklich suchen – sei es in der Gemeinschaft, im Glauben, in der persönlichen Erfüllung oder im Beruf.

Liebe Schulgemeinschaft, Liebe Familien der zukünftigen Klassen 5,

wir freuen uns ebenso, Euch und Sie – vor allem natürlich den neuen Jahrgang 5 – zu unserem Einschulungsgottesdienst für das kommende Schuljahr einzuladen. Unter dem Thema “Freundschaft” möchten wir gemeinsam den Beginn eines neuen Kapitels in Eurem Leben feiern und die Bedeutung von Freundschaft und Gemeinschaft in den Mittelpunkt stellen.

Datum: Montag, 05.08.24
Zeit: 18:00 Uhr
Ort: Markuskirche, Am Distelborn

Im Einschulungsgottesdienst wollen wir den Übergang in die weiterführende Schule bewusst gestalten und uns auf die bevorstehenden Veränderungen einzustimmen. In diesem Gottesdienst wollen wir vor allem den Neuanfang feiern und die Wichtigkeit von Freundschaft als Wegbegleiter auf der Reise durch die Schulzeit hervorheben. Dazu singt die Chorklasse unter der Leitung von Frau Schäfer und Schülerinnen und Schüler des aktuellen 5. Jahrgangs haben interessante Beiträge, Anspiele und Texte vorbereitet.

Wir freuen uns auf euch und Sie!

Rom

Wohin führen bekanntlich alle Wege??? Und zwar erst recht, wenn man Italien als Ziel hat??? Ganz klar: in die Kulturhauptstadt Europas: ROM. Oder wie die Italiener sagen würden: Roma!

Im Zuge des Italien Austausches haben wir uns dazu entschieden vor Sizilien einen kleinen kulturellen Abstecher nach Rom zu machen. Damit wir auch möglichst umweltfreundlich unterwegs sind, fiel unsere Wahl auf das umweltfreundliche Reisen per Zug bzw. Nachtzug. Am 22.02.2024 begann dann unsere Reise im kleinen, kalten und leicht verregneten Lehrte. Von dort aus ging es erst nach Hannover, dann nach München und schließlich mit dem Nachtzug weiter nach Rom. Im Gegensatz zu der Größe der Zugabteile war unsere Vorfreude auf Rom riesig. Auf gefühlten 2 Quadratmetern haben einige von uns zu sechst und andere zu dritt die Nacht verbracht. Einige schlafend, andere mit Reinfeiern in den 16. Geburtstag von Lysann.
Angekommen in Rom, waren wir alle müde und strebten nur noch nach einer frischen Dusche und luftigeren Klamotten, da es im Vergleich zu Deutschland doch ziemlich warm war. Im Hotel angekommen, waren die Zimmer leider noch nicht bezugsbereit, also hieß es: schnell am Waschbecken einmal Katzenwäsche, dann Jacke aus und los. Schließlich wollten wir in dieser schönen Stadt ja keine Zeit vergeuden. Also begannen wir den Sightseeing-Marathon. Wir starteten mit der Kirche Santa Maria degli Angeli e die Martiri, gingen weiter zur spanischen Treppe und von dort noch das Museum der Ara Pacis. Anschließend ging es ins Hotel und wir konnten uns endlich alle frisch machen und in kleinen Gruppen etwas typisch italienisches essen gehen. Am nächsten Tag ging der Sightseeing Marathon weiter. Gestartet sind wir vom Hotel, dann ging’s über das Forum Romanum an der Romulus und Remus Statue vorbei über den Kapitolinischen Hügel zur Basilica di Santa Maria in Ara Coeli. Klassischerweise anschließend zum Kolloseum und dann noch zum Lateran, wo wir die gleiche Tür berühren durften, durch die auch Gaius Julius Cäser schon ging. Abends sind wir dann alle zusammen lecker essen gegangen in einer kleinen typisch italienischen Pizzeria. Wieder im Hotel angekommen haben Einige von uns noch ein Schild für das Angelusgebet mit dem Papst gestaltet, unser Plan: Beim Gebet von Papst Franziskus ins Fernsehen zu kommen.

Die Trajanssäule im gleichnamigen Forum.

Die Reisegruppe Gymnasium Lehrte vor dem Kolloseum.

Im Museum der Ara Pacis.

Diesen Plan wollten wir gleich am nächsten Tag in die Tat umsetzten. Also starteten wir wie immer nach einem leckeren Frühstück mit dem Bus zum Vatikan. Beim Papst hatten wir gleich etwas zu beichten, weil wir leider unsere Bustickets nicht abgestempelt hatten und dabei erwischt wurden. Angekommen am Vatikan, haben wir nach langem Warten und Anstellen die Rede vom Papst gehört und unseren Plan umgesetzt, indem wir es ganze zwei Sekunden in den Livestream geschafft haben. Anschließend vervollständigten wir den Sightseeing-Marathon mit dem Petersdom, dem Pantheon und dem Trevibrunnen. Zum Abschluss haben wir alle ein Eis gegessen. Den Abend hat dann jeder wieder so verbracht wie er oder sie wollte und wir sind alle tot müde und voller neuer Eindrücke und Vorfreude auf unsere Austauschpartner und Sizilien schlafen gegenagen.

Vor dem Bronzetor der Lateranbasilika.

Auf dem Weg zum Angelusgebet mit dem Papst.

Abschließend lässt sich sagen, dass wir dem Gefühl nach alle sehenswerten Piazzen, Obelisken und Kirchen in Rom gesehen haben. Ein großes Dankeschön hier auch an Herrn Lange und Frau Elsen, die uns super durch die Stadt geführt haben und uns immer mit einem „Andiamo ragazzi“ motiviert haben. Wir sind uns alle einig, dass die Gruppe, die Stadt und alles andere großartig und unvergesslich waren. Wir kommen auf jeden Fall wieder, denn alle Wege führen schließlich nach Rom.

Sizilien

Nach ein paar wunderschönen Tagen in Rom ging es weiter zu unseren Gastfamilien nach Sizilien. Zuerst wollten wir auch diesen Weg mit dem Zug bewältigen, jedoch sind die Verbindungen sehr unzuverlässig, weshalb wir hier den Flieger genommen haben. Aufgrund eines „problema technico“ starteten wir jedoch mit 1,5 Stunden Verspätung, was zur Folge hatte, dass wir unseren Bus in die Austauschstadt Ispica nicht bekommen haben und umplanen mussten. Letzendlich sind wir aber abends heil bei unseren Gastfamilien angekommen, wurden herzlich begrüßt und waren total glücklich alle wieder zu sehen und die Familien endlich kennenzulernen.

Endlich angekommen auf Sizilien. Hier vor Santa Maria Maggiore in Ispica.

Am nächsten Morgen ging es dann zur Schule. Uns allen ist aufgefallen, dass das italienische Schulsystem die Zeiten anscheinend nicht ganz so streng nimmt, wie wir Deutschen, denn auch wenn der planmäßige Unterrichtsbeginn 8:10 Uhr ist, so verpasst man nichts, wenn man erst um 8:30 Uhr mit den Lehrern kommt. Nach zwei Schulstunden wurden wir sehr freundlich willkommen geheißen und haben eine Stadtführung durch Ispica erhalten. Den Nachmittag hat dann jeder mit dem jeweiligen Austauschpartner verbracht.
Am folgenden Tag wurde es dann richtig italienisch durch die wunderschöne und zweitälteste Stadt Italiens Syrakus. Hier haben wir alle das Meer gesehen, Eis gegessen und eigenständig Papier aus Papyrus hergestellt. Dabei lernten wir Corrado Basile kennen. Ein ausgewiesener Experte auf dem Gebiet der Papyrusforschung, der uns voller Herzblut von seiner Arbeit erzählte. Auf dem Rückweg gab es noch einen Abstecher zum Amphitheater Syrakus, wo unsere Partner*innen kleine Vorträge für uns vorbereitet hatten.

Das (ionische) Mittelmeer vor Syrakus an einem windigen Tag.

Keine Pasta! So wurde bei den alten Griechen Papyrus hergestellt.

Gruppenfoto vor einer Höhle im archäologischen Park in Syrakus.

Der Ätna war sehr beeindruckend und unser Ziel am folgenden Tag. Unsere Fahrt dahin lief leider so wie man sich in Italien Busfahren vorstellt. Der Bus war kaputt. Aber schon nach knapp 2 Stunden hatten die Italiener einen Ersatz organisiert, sodass wir erfolgreich den Vulkan besuchen konnten. Dort führte uns ein Vulkanologe über die Lavafelder und erklärte uns die unterschiedlichen Farben, Formen und Ausbruchsgeschehen des Ätna.

Auf dem Ätna. Man erkennt gut das Lavagestein der länger zurückliegenden Ausbrüche (schon bewachsen) und der jüngeren Aktivitäten des Vulkans (schwarzes Lavagestein).

Und dann war es auch auf einmal schon so weit, unser letzter richtiger Tag war angebrochen. Am Freitag haben wir alle zusammen sizilianisch gekocht. Es war ein mega Gruppenerlebnis, wir hatten total viel Spaß. Einige haben sich als richtige Kochtalente herausgestellt und andere haben ihr Bestes gegeben und für ein Schmunzeln im Gesicht der Köche gesorgt. Worüber sich aber nicht streiten lässt, ist, dass das Essen super superlecker war. Der Nachmittag wurde nochmal ausgekostet und mit den Gastpartnern verbracht, ob beim Eisessen, am Strand oder daheim. Es war irgendwie kaum vorstellbar, dass es schon wieder fast vorbei war und kein Gegenbesuch mit der ganzen Gruppe mehr anstand, sondern jetzt beide Wege abgeschlossen sind. Abends sind wir dann alle zusammen Pizza essen gegangen und uns einig, dass es bei weitem nicht so gut war, wie unser Essen, dass wir gekocht hatten, außer vielleicht die Nutella Pizza.
Am nächsten Morgen wurde dann beim Abschied ganz viel geweint. Es ist schon beeindruckend wie stark man zusammenwächst und wie wichtig einem die Menschen werden, die man kennenlernt. Ganz schweren Herzens sind wir nach Hause gereist, wo wir von unseren Familien wieder in die Arme genommen wurden.
Unser Fazit, es war mega schön und wir würden es immer wieder machen. Alles war einfach super: Die Gruppe (die Deutsche und die Italienische), das Essen, die Atmosphäre, die Lehrer, die Erfahrung und die Erinnerungen, die uns niemand mehr nehmen kann. Danke, danke an die Italienier, die es so perfekt gemacht haben, danke an die Lehrer, die das alles organisiert haben, danke an die Schule, die uns das ermöglicht hat und an unsere Gruppe für all die schönen Momente sowohl in Deutschland als auch in Rom und Sizilien.

Artikel: Lea Althoff, Elisabeth Pape

Gemeinsames Kochen in der Hauswirtschaftsabteilung unserer Gastschule. Hier sind Bruschetti zu sehen.

Natürlich durften auch Pizzataschen nicht fehlen.

Typisch sizilianische Cannoli.

Das gesamte Buffet mit allen Beteiligten von A wie Arancini bis P wie Pizza waren alle typischen Köstlichkeiten vertreten.

For good ideas and true innovation, you need human interaction, conflict, argument, debate.

Margaret Heffernan

Schülerinnen und Schüler des Debate Clubs schlüpfen in die Rolle der EU-Palarmentarier:innen.

Dass die Europäische Union nichts Abstraktes, von unserem Alltag Entrücktes, für uns persönlich nicht Bedeutsames ist, haben wir als Debate Club durch die Teilnahme an der Euroscola 2024 in Straßburg eindrücklich erleben können.

Vom 29.02. bis zum 02.03.2024 durfte der Debate Club auf Einladung der EU zur Euroscola nach Straßburg fahren, um die Arbeit im EU Parlament kennenzulernen. Sehr konkret konnten wir in die Rolle der EU-Parlamentarier schlüpfen, um über die politischen Möglichkeiten zu diskutieren, die wohl zu den zentralsten unserer Zeit zählen: Die Wahrung der Demokratie und unserer fundamentalen Rechte als Bürgerinnen und Bürger der EU.

Denn nur in einer lebendigen Demokratie können die Bürgerinnen und Bürger ihre Meinung frei äußern, ihre politische Vertretung wählen und über ihre Zukunft mitentscheiden.

Dass die Demokratie in der EU aktuell jedoch vor sehr großen Herausforderungen wie zunehmendem Extremismus und der Verbreitung manipulativer Informationen steht, ist uns allen sehr bewusst.

Um so wichtiger ist, dass wir als aufgeklärte Europäer in der Lage sind, eigene Meinungen in einem öffentlichen Diskurs zu vertreten, sich politisch einzumischen, anderen zuzuhören, Argumente auszutauschen und so zu überzeugenden Lösungen im Wettstreit der besten Ideen zu gelangen.

In ihrer Videobotschaft appellierte Roberta Metsola in ihrer Funktion als EU-Parlamentspräsidentin darüber hinaus auch die Europawahlen 2024 noch bewusster wahrzunehmen, da jeder mit der eigenen Wahlstimme Europa mitgestalten kann:

“Do not let others decide your future. In our Europe it is the size of your ideas, the strength of your arguments and the firmness of your conviction that matter. Europe will only survive if we fight for it, if we listen, if we vote.“ Doch durch welche politischen Maßnahmen kann die EU die Verteidigung der Demokratie unterstützen?

Hierzu Ideen zu entwickeln und Argumente auszutauschen, war die Aufgabe für die knapp 700 Schülerinn und Schüler aus 39 unterschiedlichen Schulen in ganz Europa. Bevor es losging, konnten alle Teilnehmenden Fragen an Jan Christoph Oetjen, dem aktuellen Vize-Präsidenten des EU Parlaments, stellen, um sich inhaltlich vorzubereiten. Die anschließende Debatte selbst wurde dabei live aus dem EU-Parlament in Straßburg übertragen (https:// multimedia.europarl.europa.eu/en/webstreaming/20240301-1000-SPECIAL-EUROSCOLA).

Stimmen der Schülerinnen:

Für mich war die Fahrt nach Straßburg eine tolle Möglichkeit, mit einer neuen Gruppe Erfahrungen, sowohl auf intellektueller als auch auf persönlicher Basis zu sammeln. Neben den Einblicken in die Arbeit im Europäischen Parlaments, hatten wir die Möglichkeit, diese lebendige und wunderschöne Stadt für uns zu entdecken. Diese Reise war eine super Mischung aus Spaß und Arbeit.

Am Samstagabend sollten sie ankommen. Die Italiener, 16 Schüler*innen, sowie eine Lehrerin und ein Lehrer. Es war geplant, sie abends abzuholen und dann nach Hause zu fahren nach der langen Reise. Viele hatten sich vorher überlegt, was sie an dem Abend und den ganzen darauffolgenden Tag machen wollten. Jedoch hatte die Wetterlage der Fluggesellschaft diesen Plan zunichte gemacht, denn anstatt Samstagabend kamen sie Sonntagmorgen um 10 Uhr. So blieben sie nur 6 Tage, vom 26.11 bis 02.12. Am Ankunftstag hat jeder etwas mit den GastpartnerInnen für sich gemacht: Einige waren bowlen, andere haben Ausflüge gemacht und wieder andere einen typisch deutschen Tag zuhause verbracht.

Am Montag wurden wir dann ganz herzlich von Herrn Perk begrüßt und am Nachmittag konnte nicht mal der Dauerregen uns bei der StadtTour durch Hannover von der guten Laune abbringen.

Dienstag ging das Programm nur für die Italiener weiter, die einen schönen Vormittag im Zoo verbracht haben, während wir Deutschen im Unterricht saßen. Mittags haben wir sie dann abgeholt und einige haben noch einen netten Nachmittag in Hannover verbracht. Ein Highlight war Mittwoch ganz sicher die Autostadt in Wolfsburg, wo wir eine 1,5-stündige Führung auf englisch bekommen haben. Zudem konnten wir die neuesten Modelle von VW, Audi, Porsche und einigen weiteren Marken des Konzerns Probe sitzen. Danach haben wir noch eine Shopping Tour im Outlet eingebaut. Als wir alle durchgefroren zurück gefahren sind, durften wir noch den Bahnhof von Dollbergen kennenlernen, wo wir eine Stunde mit 100 neuen Freunden standen und auf Schienenersatzverkehr gewartet haben, bis unsere Eltern schließlich Mitleid mit uns hatten und uns abholten. Trotzdem konnten wir uns die Zeit gut vertreiben. Es ist echt unglaublich wie schnell man als Gruppe zusammenwächst, wenn man viel Zeit zusammen verbringt und sich über so viel austauschen kann. Donnerstag haben die Italiener dann mit Frau Elsen und Herrn Lange leckere Kekse gebacken und nachmittags hatten wir erst eine interessante, sowie lehrreiche Führung durchs Bergwerk in Goslar und einen traumhaften winterlichen Besuch auf dem Goslarer Weihnachtsmarkt. Freitag war dann auf einmal schon unser letzter gemeinsamer Tag zusammen. Den haben wir ganz entspannt mit gemeinsamen Schlittschuhlaufen gestartet, wo sich dann auch bei den Italienern und bei Herrn Lange, der uns begleitete, ungeahnte Talente zu Tage traten.

Abends wurde dann nochmal richtig gefeiert und bereits die ein oder andere Träne vergossen. Auch die Eltern waren zum Essen noch da, was das ganze nochmal familiärer gemacht hat.

Am Samstag trafen wir uns alle ein letztes Mal am Flughafen und konnten kaum glauben, dass eine so schöne Woche so schnell rum gegangen ist.

Obwohl uns allen klar war, dass der Gegenbesuch in Italien noch ansteht, wurde doch viel geweint. Und wie sollte es anders sein, hatten die Italiener auch beim Rückflug kein Glück, sodass sie noch eine Nacht in Amsterdam verbracht haben, bevor sie ihre Familien wieder in den Arm nehmen konnten.

Abschließend lässt sich sagen, dass es eine einmalige Woche war, so wie Herr Perk es uns am Montag prophezeit hatte. Die Gruppe hat super harmoniert und wir hatten so viel Spaß, dass man allein damit noch Seiten füllen könnte. Ich bin sehr dankbar, dabei gewesen zu sein und möchte an dieser Stelle, auch im Namen aller anderen, noch einmal ein großes Danke an die LehrerInnen aussprechen, die daran beteiligt waren und das alles so toll organisiert haben (Frau Elsen, Herr Gödecke, Herr Lange, Frau Ruschitschka, Frau Schulze).

Auch die Familien haben sich sehr viel Mühe gegeben, wofür wir ebenfalls nur Danke sagen können und hoffen können, dass wir es in Italien auch so guthaben. Wir freuen uns schon auf den Trip im Februar und darauf endlich alle wiederzusehen.

(Lea Josephine Althoff, 10e)

Es folgen ein paar Impressionen:

Gruppenfoto auf dem Weihnachtsmarkt in Goslar mit allen Beteiligten. Einen Weihnachtsmarkt kennt man auf Sizilien nicht.

Eine Tour in Hannover bei winterlichem Wetter.

Backen typisch deutschen Gebäcks.

Eine Führung durch das Bergwerk und unter Tage am Rammelsberg in Goslar.

Die italienischen Schülerinnen und Schüler haben sich sehr viel Mühe gegeben.

Auch italienische Königinnen können backen.

Liebe (zukünftige) Schulgemeinschaft,

am Donnerstag, den 17.08.23 um 17 Uhr laden wir die neuen Schülerinnen und Schüler der zukünftigen 5. Klassen und ihre Familien herzlich zum Einschulungsgottesdienst in der Markuskirche ein.

Der Gottesdienst wird von Schülerinnen und Schülern der Klassen 6c, 6kli und 6l vorbereitet und gestaltet.

Wir freuen uns auf euch!

Am Montag, den 19. Juni, ging es für das Beachvolleyballteam zum Landesentscheid von „Jugend trainiert für Olympia“ in Wilhelmshaven. Auf sechs Feldern spielten die Schülerinnen und Schüler von acht niedersächsischen Schulen um die Qualifikation für den Bundesentscheid. Dazu ging es um 11 Uhr zunächst in zwei Gruppen mit jeweils vier Teams los. Je ein Mädchenteam, ein Mixedteam und ein Jungenteam zweier Schulen traten gegeneinander an, sodass mindestens 2 der 3 Spiele für den Gesamtsieg gewonnen werden mussten.

Leider musste die Lehrter Mannschaft den krankheitsbedingten Ausfall von Polina Vyprytska verkraften, sodass nur die Jungen einen Auswechselspieler hatten. Im ersten Spiel ging es gegen die KGS Schwarmstedt. Hier konnten Lilly Lüders und Sophie Dunker das Mädchenduell für sich entscheiden. Tim Gebauer und Nikita Ivanov konnten lange mit ihren starken Gegnern mithalten, mussten sich aber schließlich geschlagen geben. Der Gesamtsieg in diesem Duell ging durch den Mixed-Sieg von Nuri Nustede und Marco Hübner dennoch ans Lehrter Team.

Gegner im zweiten Spiel war das Gymnasium Bad Iburg. In dieser Begegnung konnten die Lehrter SuS nur das Mixed für sich entscheiden, sodass der Sieg an die Schule aus der Nähe von Osnabrück ging. Im letzten Gruppenspiel ging es gegen das bisher ungeschlagene Martino-Katharineum Braunschweig. Auch unser Team konnte daran leider nichts ändern, das Mixed und das Jungenduell gingen jeweils in zwei Sätzen verloren. Das Spiel der Mädchen ging zwar in einen spannenden dritten Satz, aber auch hier hatten die Braunschweigerinnen das bessere Ende für sich.

Damit wurde die Gruppenphase auf dem 3. Platz abgeschlossen, was nicht für den Einzug ins Halbfinale reichte. Dennoch hatten die Schülerinnen und Schüler viel Spaß bei den Spielen und nahmen letztlich den 5. Platz beim Landesentscheid mit nach Hause.

(Carolin Voltmer)

Bei bestem Wetter spielte die Mädchenmannschaft vom Gymnasium Lehrte in der 2. Runde von „Jugend trainiert für Olympia“ in Hemmingen gegen die Mädchen der KGS Brinkum. Leider musste die Mannschaft aus Lehrte den krankheitsbedingten Ausfall von Marie Siegmann verkraften. Und so spielten die Einzel Jennifer Faber, Amelie Siegmann, Johanna Faber und Kira Nieschulze. In vier denkbar knappen und fairen Matches unter der glühenden Sonne fehlte manchmal die letzte Power, die letzte Abgeklärtheit oder auch nur das Fünkchen Glück und so ging es mit einem 0:4 in die Doppel. Hier kam Jolina Liesecke zum Einsatz, die mit Kira gemeinsam auch direkt ihr Doppel in zwei Sätzen gewann. Da auch das 1. Doppel, gespielt von Jenni und Johanna, souverän gewann, stand es am Ende 2:4.
Schade; wenn nur eines der Einzel zu unseren Gunsten ausgegangen wäre, wäre das Finale gegen die Mädchen aus Hemmingen drin gewesen. Aber auch so kann die Mannschaft, die einen großen Zusammenhalt bewies, definitiv stolz auf ihre Leistung und ihren Einsatz sein!

(Jonas Wunderlich)

Am Sonntag, 25. Juni findet der erste CSD in Lehrte statt. Der CSD (Christopher Street Day) ist eine Protestaktion, die weltweit stattfindet und auf die Diskriminierung von queeren Personen aufmerksam machen möchte und gleichzeitig die Vielfalt unserer Gesellschaft feiert.

Herzliche Einladung, dort mitzulaufen und für die Rechte queerer Menschen zu protestieren und zu zeigen, dass Lehrte und wir als Gymnasium divers und bunt sind.

(Jonas Alpmann, AG gegen Diskriminierung)

Die jährliche Fahrt nach Uelzen fand statt! Am 15. Mai begannen die musikalischen Proben bereits morgens um 7:45 Uhr am Gymnasium. Um 14 Uhr startete der Bus nach Uelzen mit der Big Band geleitet von Frau Holmer, Movin’ Brass geleitet von Herrn Lange und dem Schulchor und Heart Chor geleitet von Herrn Schachschal und Herrn Alpmann. Das erste Mal kommt ganz neu die Percussion AG mit, geleitet von Herrn Gödecke. Fleißig wurde an vielfältigen Stücken von morgens bis abends geprobt, damit alles sitzt! Die Uelzen-Fahrt dient als intensive Vorbereitung auf die Sommerkonzerte des Gymnasiums am 14. und 15.06.2023. In der Jugendherberge standen mehrere Räume zur Verfügung für musikalische Aktivitäten. Alle Mitglieder der jeweiligen Gruppen waren in 4er- und 6er-Zimmern untergebracht. Während den Pausen zwischen den Proben stellte die Herberge ein Volleyballfeld, Tischtennisplatten, einen Basketballplatz und eine Minigolfanlage zur Verfügung. Im Inneren gab es außerdem Billard Tische und Pausenräume. Regelmäßige Essen am Morgen, Mittag und Abend fanden im großen Speisesaal statt. Der 17.Mai war der letzte der drei Tage in Uelzen. Er begann mit lauter Konfetti und Girlanden in den Fluren und mit musikalischem Radau morgens um 6 Uhr. Die Abiturienten feiern so traditionsgemäß ihre letzte Fahrt in Uelzen. Nach den letzten Proben startete der Rückweg mit dem Bus um 15 Uhr. Der Bus kam pünktlich um 17 Uhr in Lehrte an, womit die 3 Tage intensives Training endeten.

Lana Klawunde, 10e

Alle Beteiligten nach einer produktiven Probenphase. (Es fehlt: Der Fotograf).

Die Stimmung war bestens!

Auch hier: Beste Stimmung!

Daumen hoch für eine gelungene Probenfahrt.

Chorproben mit Herrn Alpmann.

Registerproben der Holzblasinstrumente der Big Band.

Auch DIE Streicher proben konzentriert an neuen Stücken.

Die Chorproben laufen gut: Daumen hoch, falls möglich!

Die Big Band erarbeitet ein anspruchsvolles Programm.

Auch Movin´ Brass erarbeitet neue Songs für die Konzerte.

Am Abreisetag gab es ein Werkstattkonzert mit Beiträgen aller Gruppierungen.

Die Querflöten der Big Band sind hoch aufmerksam.

Die Saxophone in ihrem Element.

Bei den Blechbläsern…

…ist immer gute Laune angesagt, v.a. in Pausen…

…während das Holz noch spielt.

Zum ersten Mal dabei: Die Percussion AG unter der Leitung von…

…Thomas Goedecke.

Der Chor unter dem Dirigat von Herrn Schachschal.

Auch der Heart Chor hat sich wieder besondere Darbietungen überlegt.

Am 9. Mai fand in der Aula der Mittelstufe eine Autorenlesung statt. Die Autorin Antonia Michaelis las aus ihrem spannenden Buch „Die Bucht des blauen Oktopus“ vor. Darin geht es um ein Mädchen, das mit ihrer Familie auf eine griechische Insel reist und dort durch Zufall einen armen Jungen und dessen Bruder und andere geheimnisvolle Gestalten entdeckt. Es handelt zudem aber auch von einem mysteriösen Seeungeheuer, einem Schatz und jeder Menge Hindernisse, die sie zusammen meistern. Die Autorin betonte ihre Texte so lebhaft, dass die ganze Aula mitgerissen war und gespannt war wie es weiterging! Am Ende beantwortete sie uns noch viele interessante Fragen zu ihrem Beruf als Schriftstellerin und ihren Büchern.

(Jesko Miller, 6e)

Der Vortrag war sehr lebhaft und für die Schülerinnen und Schüler spannend zu verfolgen.

Antonia Michaelis liest den 6. Klassen vor.

Vom 4. – 24. Juni finden die Stadtradeln Aktionswochen statt. Das Ziel ist es so viele Fahrradkilometer wie möglich zu sammeln indem viele Wege im Alltag mit dem Fahrrad bewältigt werden. Zum einen konkurrieren Kommunen um die meisten geradelten Fahrradkilometer und zum anderen treten Schulen in einen Wettbewerb gegeneinander. Sowohl die Schule mit den meisten geradelten Kilometern, als auch die mit den meisten Kilometern pro Teilnehmende wird ausgezeichnet.

Einfach über eine App die Kilometer eintragen.

Wir als Gymnasium Lehrte treten also gemeinsam als Team beim Schulwettbewerb der Stadtradeln-Aktion an. Tretet dem Team unter dem Link unten bei, um Kilometer für unsere Schule zu sammeln. Als Unterteam wählt ihr eure Klasse bzw. Tutorengruppe aus, sodass es zwischen den Klassen auch einen schulinternen Wettbewerb um die meisten Fahrradkilometer gibt. Die drei Klassen, die hierbei am Ende vorne liegen, werden dafür mit einem Preis ausgezeichnet. Also tretet kräftig in die Pedale!
Auch Lehrkräfte und Eltern sind herzlich eingeladen teilzunehmen und Kilometer für das Gymnasium Lehrte zu sammeln. Entweder „nur“ für das Hauptteam, für das Unterteam „Sonstige“ bzw. Lehrkräfte oder auch gerne für eine Klasse, in der man unterrichtet. Die geradelten Kilometer können entweder direkt in der Stadtradeln-App getrackt oder manuell in der App oder auf der Internetseite eingegeben werden. Es ist auch möglich, mit mehreren Personen einen Account zu nutzen, dafür muss lediglich in den Accounteinstellungen angegeben werden, wie viele Personen diesen Account gemeinsam nutzen.

Radeln ist für Jedermann (Pressebild von stadtradeln.de)

Wie immer im Sport ist auch hier Fairness das oberste Gebot! Tragt nur die Kilometer ein, die ihr auch wirklich gefahren seid, damit wir alle an einem fairen Wettbewerb teilnehmen können. Bei unrealistisch erscheinenden Eintragungen behalten wir uns vor, diesen auf den Grund zu gehen und entsprechende Teilnehmende bzw. Gruppen vom Wettbewerb auszuschließen.

Radelt fleißig und fair!

Hier geht´s zur Registrierung: REGISTRIERUNG STADTRADELN

Eine detaillierte Anleitung zur Anmeldung/Registrierung HIER zu finden.

RADELMETER GYMNASIUM LEHRTE